martes, 30 de junio de 2020

Actividades Martes 30 de Junio

¡HOLA CHICOS!
(Nota: lo que está redactado a continuación, está explicado en un video más abajo, pueden verlo directamente si así lo desean)
Hoy vamos a utilizar recipientes y LÍQUIDOS como hicimos ayer, pero esta vez, para experimentar qué ocurre con el SONIDO. 

Comenzaremos con TRES ENVASES, y para llenarlos podemos utilizar alguno de los LÍQUIDOS CON PIGMENTOS VEGETALES que ya creamos antes (o pueden ser producciones NUEVAS: para realizarlo, yo utilicé CAFÉ. 

Puse un poco de café en el envase, un poco de agua caliente 
y luego agregué agua fría. 

Si van a utilizar este método, siempre pidan ayuda a un adulto). 
AL PRIMER ENVASE LO LLENAMOS HASTA CASI EL BORDE, AL SEGUNDO, APROXIMADAMENTE HASTA LA MITAD, 
Y AL TERCERO LO DEJAMOS VACÍO. Cuando tenemos los tres envases listos, vamos a golpearlos suavemente con un cubierto de madera o metal (con cuidado de que el líquido no se derrame) y vamos a prestar mucha atención a cómo suenan. 
¿Sonaron los tres envases igual?  
Después cuéntenme.
 
Espero que les guste realizar estos experimentos y que más adelante me comenten cómo les fue mediante un mensajito o video.

¡HASTA MAÑANA!


lunes, 29 de junio de 2020

Actividades Lunes 29 de Junio




¡¡HOLA FAMILIAS!!

HOY LOS INVITAMOS A “DESCUBRIR COLORES”
¿SE ANIMAN?

⏩  En los siguientes videos podrán ver los elementos necesarios y el procedimiento para realizar unas experiencias ASOMBROSAS...

(Hacer CLIC para ver el video)

EXPERIENCIAS ASOMBROSAS CON LA SEÑORITA MARIANA (Hacer CLIC para ver el video)


AHORA les proponemos realizarlas en casa.

Los invitamos a observar los cambios del líquido de la verdura seleccionada con los distintos  elementos.

⏩  Les proponemos registrar mediante dibujos y/o escritura lo que observaron.

⏩   LES MOSTRAMOS OTRA EXPERIENCIA

CROMATOGRAFÍA (Hacer CLIC para ver el video)

ESPERAMOS QUE NOS MUESTREN COMO LO HICIERON

¡¡¡LOS ESPERAMOS MAÑANA!!!



jueves, 25 de junio de 2020

Actividades Jueves 25 de Junio


¡HOLA NENES Y NENAS!

PARA HOY LES PROPONEMOS UN JUEGO
¿SE ANIMAN?

Los invitamos a jugar a...

 (hacer click)

 ¿Podrán dibujar con una gota y el sorbete?

¡MANOS A LA OBRA!

       Esa obra de arte que hicieron la pueden 
cortar y pegar en  la página 13    del cuadernillo 
de nivel inicial y no se olviden de colocar su firma
como aprendimos cuando fueron artistas con 
las obras de Van Gogh y Bernasconi.

    (Luego las pueden fotografiar y enviar por Whatsapp).


 ¡A DIVERTIRSE!

martes, 23 de junio de 2020

Actividades Miércoles 24 de Junio



¡¡¡HOLA CHICOS!!!
BUEN DÍA

Hoy vamos a jugar y para 
divertirnos vamos a necesitar:

👉 pelota de trapo o media 
que hicieron la semana pasada

👉    4 elementos de colores 
rojo, azul, amarillo, verde 
(pueden ser telas, papeles, botellas, 
cajas, tapitas) lo que tengan  en casa.

👉 1 balde

Los invitamos a preparar el sector 
de juego despejándolo. 
Ubicamos el balde en el centro y 
separados a unos 2 mts los elementos de colores.

Salimos a correr con la pelota en 
la mano cuando el adulto diga un 
color, rápido nos vamos a parar al lugar. 
Así hasta pasar por los 4 colores.



¿Quién puede, en el lugar, tirar y atrapar 
la pelota antes que caiga al suelo? 
¿Y caminando pueden hacer lo mismo?

Nos paramos al lado del balde, 
cuando el adulto diga un color tienen 
que ir hasta el mismo y lanzar la 
pelota hasta embocarla en el balde. 
¿Se animan? 
Una vez que la embocan 
volvemos a hacer lo mismo con otro color.

¡ QUÉ SE DIVIERTAN!

lunes, 22 de junio de 2020

Actividades Lunes 22 de Junio


¡BUEN LUNES FAMILIAS!
¿Cómo están?

Comenzamos la semana con una nueva propuesta…

(Hacer click)

¿Se acuerdan que estuvimos investigando sobre las frutas y verduras 
que tenían en sus casas para poder sacar sus semillas y armar la huerta?
 Ahora los invitamos a observar y buscar qué otras verduras y plantas tenemos…

¿Sabían que con ellas también podemos
 fabricar “PINTURAS”?...
¿Cómo? …

Les proponemos investigar sobre los pigmentos que se 
pueden obtener de las diferentes plantas.

¡Ahora sí!
Los invitamos a hacer sus propias pinturas - pigmentos:

Necesitamos acompañamiento de un adulto para la manipulación del agua caliente. 

     El agua como activante de sustancias

En los siguientes videos podrán ver los elementos necesarios y el procedimiento para realizar las experiencias

(hacer click)

Lo dejamos enfriar y los invitamos a realizar una producción artística utilizando los pigmentos obtenidos.
 ¿Sobre qué podemos pintar?

Les proponemos teñir hojas de papeles y dejarlas secar para ser utilizadas en próximas actividades.

     Comprobación: ¿Sucederá lo mismo si a los elementos les agregamos agua fría? ¿Experimentamos y comprobamos que sucede?

(hacer click)

     Les sugerimos guardar esos líquidos hasta el día jueves porque van a ser utilizados en otra asombrosa propuesta.

 La srta. Lucía nos comparte la sgte. canción para escuchar mientras realizan estas experiencias.



 ¡Hasta el miércoles!

viernes, 19 de junio de 2020

Actividades Viernes 19 de Junio


¡Buen viernes! ¿Cómo están?
¡UN NUEVO DÍA COMENZÓ.
UNA NUEVA IDEA PARA HOY!

¿PREPARADOS?
PRIMERO.QUEREMOS INVITARLOS A
BUSCAR EL CUADERNILLO DE NIVEL INICIAL
¿LO ENCONTRARON?

AHORA LOS INVITAMOS A 
REALIZAR LA PÁGINA 28.



Una vez finalizada la 
actividad del cuadernillo...
les proponemos lo siguiente:



¿QUÉ PODRÍAN CONFECCIONAR PARA
VESTIR SUS CASAS, PUERTAS Y VENTANAS
EN EL DÍA DE LA BANDERA
PARA RECORDAR A SU CREADOR 
MANUEL BELGRANO?

¿Se animan a mostrarnos con fotos y/o vídeos
cómo engalanaron sus casas?
¡¡Esperamos sus devoluciones!!
Y antes de despedirnos, les regalamos este 
video (hacer click)
cantado con amor hacia nuestra bandera.

¡Buen fin de semana!

jueves, 18 de junio de 2020

Actividades Jueves 18 de Junio



¡HOLA CHICOS!
Hoy les propongo jugar...el juego 
se llama “Cola de zorro”
Materiales: tiras de tela o papel 
(de unos 50 cm más o menos)
pañuelos o remeras (para cualquiera 
de estos 2 tienen que ser celestes y 1 blanca). 
Para comenzar los invito a despejar 
el espacio de juego e invitar a algún 
miembro de la familia a jugar.
Uno de los jugadores  (el zorro) se 
pondrá 1 colita (celeste o blanca) 
enganchada en la cintura del pantalón 
y se ubica lejos del cazador. 
A la cuenta de tres el que hace 
de zorro tendrá que  escaparse 
para que no se la saquen.
 
Cuando el cazador logre atraparlo, 
sacándole la cola (no vale agarrarlo de la ropa), 
la guardan en un rincón. 
El que haga de zorro se pone la otra colita 
(celeste o blanca) 
y vuelven a jugar 
hasta armar la bandera argentina 
con las colitas del zorro. 
¡A ver cómo quedó! 
¿Me envían una foto?

También pueden cambiar los roles 
para volver a jugar.

¡¡QUÉ SE DIVIERTAN!!

miércoles, 17 de junio de 2020

Actividades Miércoles 17 de Junio





1 HOY les proponemos invitar a un familiar para realizar esta propuesta juntos.

¿Listos?
¿Recordamos?

¿De qué habla la canción que cantó la señorita Lucía?
¿Qué colores tiene nuestra bandera?
¿Recuerdan si en el jardín hay una bandera?¿Dónde?
¿En qué otros lugares pueden encontrar banderas?
¿Qué representa la bandera argentina?
¿Conocen otras banderas?¿Cuáles?
¿Para qué sirven?

2 LOS INVITAMOS A INVESTIGAR EN FAMILIA:

¿SABEN QUIÉN FUE EL CREADOR 
DE LA BANDERA ARGENTINA?

3 AHORA Que ya sabemos quién 
fue el creador de la nuestra bandera. 
¿Cuándo la usamos?

Los invitamos a recorrer el 
(Hacer clic)

4 Y PARA VOS....
¿Qué significa la Bandera Argentina?
Les proponemos plasmar la respuesta en palabras o en una expresión artística.
¡¡¡NOS REENCONTRAMOS MAÑANA!!!