martes, 26 de mayo de 2020

Actividades Martes 26 de Mayo


¡Buen día chicos! ¡Buen día familia!
Después que fueron construyendo la idea de libertad e independencia relacionados al 25 de Mayo, les propongo escuchar una serie de sonidos.
Aunque es un video, los invito primero a escucharlo, cerrando los ojos, intentando identificar de qué sonidos se trata.
¿Qué se imaginan? ¿Dónde suceden? ¿Quiénes son?
¿Hay personas, animales, máquinas, instrumentos musicales?
Ahora, los invito a mirar y escuchar el video con mucha atención...
¿Coincide con lo que se habían imaginado?
Pueden poner pausa para conversar con la  Familia,
acerca de lo que ven y oyen…
También volver a ver el video para identificar todo lo que aparece.
¿Cuáles de esos sonidos ya habían escuchado antes? (en casa o en la calle, no vale si fue en una película o dibujito animado)
¿Algún sonido les resultó extraño, no lo habían escuchado nunca?
Para finalizar esta parte de la actividad
¿Me cuentan, a través de un audio, dibujo o video algo que les haya gustado o llamado la atención de estos sonidos de 1810?
Aquí hay algunas ilustraciones de lo que se escucha en el video:

A continuación, les comparto la letra  de una canción que cuenta una historia del 25 de Mayo de 1810, pídanle a un familiar que se la lea en voz alta:

Candombe del 25 de Mayo

Letra y Música: Magdalena Fleitas, Alejandra Cañoni, Osvaldo Aguilar.
Venían desde los barrios, en carro a pie o a caballo
los patriotas festejando el 25 de Mayo
¡Viva la patria!

El pueblo quería saber qué es lo que estaba pasando
y al cabildo se acercaban, la plaza se iba llenando
¿qué cantaban?

(Tum tum tum, paraca tum tum tum tum tum
Tum tum tum, paraca tum tum tum tum tum)
Este estribillo se va a repetir después de cada estrofa cuando entonemos esta letra

Candombe del 25 con la emoción en las calles,
juntemos todas las voces, unidos no hay quien nos calle

Y la gente, sin darse cuenta, quizá,
sentía los buenos aires de libertad.
Y sin armas, salió desde el corazón
la fuerza que engendró la revolución.

Ahí vienen todos los chicos candombeando por las calles
despertando las baldosas, canto, sonrisas y parches
¿y qué cantan?

Tum tum tum, paraca tum tum tum tum tum
Tum tum tum, paraca tum tum tum tum tum

El cambio se está gestando, todo el pueblo es el que avanza
Va creciendo desde adentro la alegría y la esperanza

Aquí abajo está la música de la canción (hacer clic en el título)…
¿Cantamos un pedacito?
Escuchen atentamente los sonidos de los instrumentos, 
el ritmo de la música.
Vamos a imaginarnos que estamos en la banda musical 
que hace esta canción
¿Con qué (instrumento u objeto sonoro) podríamos acompañar?
Candombe del 25

¡Hasta mañana, les mando un beso grande!
¡Y que puedan disfrutar de estas ricas recetas prontito!