¿Están preparados para escuchar una nueva poesía?
Los invitamos a sentarse
en un ambiente cómodo, a preparar bien los oídos,
abrir bien los ojos y una vez que estén listos...a disfrutar
de la escucha atenta de la poesía.
en un ambiente cómodo, a preparar bien los oídos,
abrir bien los ojos y una vez que estén listos...a disfrutar
de la escucha atenta de la poesía.
(Deben hacer click sobre el nombre de la poesía con el mouse).
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¡¡¡Jugamos con la poesía!!!
Invitamos a los/as niños/as
a ir
descubriendo a través de preguntas,
descubriendo a través de preguntas,
(un familiar realiza las
preguntas).
¿Qué es la luna?
¿Saben para qué está la luna?
¿Está siempre igual?
¿Y la luna del poema, cómo es?
¿Qué colores tiene?
Ahora les
proponemos jugar con los colores.
Si pudieran viajar al espacio con un pincel:
¿De qué color pintarían la luna?
¿Se animan a crear su propia luna?
¿Cómo la harían?
¿Con qué?
¿Cómo las podemos
compartir?
¿Se animan a enviar una foto de
su luna?
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Educación Musical:
Hoy les compartimos el video de una obra musical
para piano que seguramente escucharon alguna vez:
“Para Elisa” de Ludwig van
Beethoven.
Beethoven
era un músico que vivió en Viena
(hoy Alemania) entre 1770 y 1827,
él amaba la
naturaleza, le gustaba salir a pasear
por los bosques para recibir inspiración
de la belleza del paisaje,
algunas de sus obras
están creadas de esa manera.
La pieza musical que vamos a escuchar tiene
partes
diferentes: empieza con una melodía que es
muy conocida, pero después tiene
otras dos
melodías que son muy diferentes
¿Vamos a
escuchar con atención para encontrarlas?
Mientras escuchan, piensen: ¿qué les parece,
esas melodías
se “sienten” iguales, les transmiten lo mismo?
Si tuvieran que imaginarse un cuadro,
una pintura con esta
música,
¿cómo sería?
O, si
quieren, mientras escuchan “Para Elisa”
pueden crear alguna obra, puede ser un
dibujo,
una danza, o a lo mejor una poesía o un cuento.
Cierren los ojos unos segundos, respiren hondo,
y
ahora los invitamos a ver:
¡¡¡ HASTA MAÑANA!!!
